新京报｜教育部：义务教育学校不得使用境外教材

近日，教育部印发《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》。其中均对境外教材的使用及选用提出相应要求。

插图事件：中国教育部展开排查确保教材符合大众审美习惯

插图事件：中国教育部展开排查确保教材符合大众审美习惯中国教育部就教材插图事件，责成出版涉事教材的人民教育出版社立即整改，并立即部署对中小学教材进行全面排查，确保教材符合大众审美习惯。教育部昨天（28日）在网站上公布，责成人民教育出版社整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。教育部也部署对全国中小学教材进行全面排查，重点是教材内容、插图等，发现问题立即整改，“确保教材坚持正确政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。”人教版数学教材早前被批人物插图丑陋，歪曲审美、丑化中国人，引发争议，话题也登上微博热搜。澎湃新闻早前也报道，微博上不少网民贴出人教社版数学教材的封面与内页插图，并称这些插图中的人物眼距宽，无精气神，吐舌，表现出“唐氏综合征面部特征”，画风太丑且不符合中国人形象，是在丑化中国人。发布：2022年5月29日8:54AM

中国教育部将坚决整治“掐尖招生”等现象

中国教育部将坚决整治“掐尖招生”等现象中国教育部开展义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。据中新社报道，记者星期四（4月11日）从中国教育部获悉，教育部办公厅印发通知，对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署，旨在增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制。通知明确了专项行动重点任务，要求优化招生入学政策措施，各地全面排查本地区已有义务教育招生入学政策措施内容，坚决纠正或废止不符合国家政策精神和要求的相关规定和做法。专项行动提出严格规范招生行为，要求各地对照中小学招生入学“十项严禁”规定，针对招生入学中的重点环节，对区域内义务教育学校开展全面排查，坚决纠正将社会培训机构自行组织的各类考试结果、培训证书以及学科竞赛成绩、考级证明等作为招生参考或依据，以及收取或变相收取与入学挂钩、关联的“捐资助学款”“共建费”等违规行为。此外，专项行动还包括强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学等内容，要求各地加强辍学儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等特殊群体入学保障工作，确保所有适龄儿童少年平等接受义务教育，应入尽入、应保尽保。据了解，这是中国教育部首次以专项行动的方式，对全国义务教育招生作出全面系统的工作部署。教育部成立由部内有关司局、地方教育行政部门人员、国家督学、基础教育教学指导委员会专家等组成的专项工作组，加强对各地招生入学工作全过程监管和工作指导。2024年4月11日4:18PM

中国教育部要求各地学校成立学生欺凌治理委员会

中国教育部要求各地学校成立学生欺凌治理委员会中国教育部要求各地学校成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规处理。据中新社星期五（5月31日）报道，中国教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。其中明确，各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。通知还明确，各校要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措；要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度；每班每学期至少组织两次学生欺凌防治主题班会，教育学生掌握预防欺凌的知识和做法；要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖。通知要求，各地教育行政部门和学校面向所有教职员工和家长定期开展学生欺凌防治专题培训，提升识别、应对能力以及干预处置水平；要加强对困境儿童的关心关爱，及时做好生活照料、心理疏导、家庭教育指导等。通知要求，各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册，加强对教师和家长教育引导；要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。2024年5月31日6:02PM

中国教育部要求确保学校不发生规模性疫情

中国教育部要求确保学校不发生规模性疫情中国教育部要求做好秋季开学和防疫工作，确保学校不发生规模性疫情。据中国教育部网站星期三（8月31日）刊载的消息，教育部召开2022年第10次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，交流地方和高校秋季开学工作举措，培训第六版高等学校、中小学校和托幼机构冠病疫情防控技术方案，部署2022年秋季学期开学和疫情防控工作。会议作出四项部署：一是坚定扛起疫情防控政治责任，提高政治站位，坚定贯彻中共中央疫情防控方针政策，始终绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实秋季学期开学和疫情防控工作，确保学校不发生规模性疫情，全力维护教育系统安全稳定。二是周密组织师生员工安全返校，准确把握秋季学期开学返校的关键环节，做实做细工作方案和应急预案，确保安全返校、平稳有序。三是统筹抓好疫情防控和教育教学工作，全面落实第六版学校疫情防控技术方案，及时调整优化防控措施，既做到科学精准，又防止“层层加码”，最大限度降低疫情影响，不断提升科学精准防控能力和水平。四是积极融入属地疫情联防联控机制，加强配合协作与信息共享，保障校园疫情防控平急转化高效畅通，应急处置快速有力。各专项工作组负责人、各省级教育行政部门、教育部直属各高等学校、部省合建各高等学校负责人等参加了会议。发布：2022年8月31日10:55AM

中国教育部：爱国主义教育要全面融入各学科

中国教育部：爱国主义教育要全面融入各学科中国教育部政策法规司副司长王大泉说，要将爱国主义教育全面融入课程，融入各类学科和教材中。据中新社报道，中国全国人大常委会法工委、全国人大常委会办公厅星期四（12月21日）举行爱国主义教育法实施新闻发布会。该法将于2024年1月1日施行。王大泉说，教育系统将以贯彻落实爱国主义教育法为新的起点，全面履行法定职责，做好如下工作：全面融入课程，强化实践育人，办好品牌活动，深化家校协同。他说，要将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，指导各级各类学校办好、讲好思想政治理论课，将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。他还称，要有针对性地进行中国特色社会主义和中国梦教育，社会主义核心价值观教育，中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育，法治教育，铸牢中华民族共同体意识教育等。2023年12月21日3:40PM