教育局资源套列教师应注意地方包括不应与学生花名称呼

教育局资源套列教师应注意地方包括不应与学生花名称呼教育局发出《教师专业价值观和操守》学校培训资源套，指为巩固教师的专业价值观和操守，促进教师反思如何立德树人，展现其专业角色。在职教师要每3年周期内，参与最少6小时有关的专业发展课程或活动。资源套列出4个案例，讲述教师应注意的地方。其中一个情境，是关于教师在社交媒体发表抵制立场不同食肆的言论，认为教师不应在社交媒体发表偏激、含不雅用语、以及具煽动性及强烈仇恨的言论，向学生灌输错误的价值观。另一个案涉及教师为学生安排活动，奖励学生，当中提到教师与部分学生单独拍照时有搭膊头的举动，文件指出教师必须注意个人言行举止，提高师生相处的敏感度，透过恰当的互动方式，建立合宜的师生关系。第三个情境是教师推荐网站予学生寻找资料学习时，应小心谨慎，清楚了解网页内容是否适合学生浏览，及确保资讯的真确性和可信度。最后一则个案是提醒教师不应为与学生建立良好关系，而互相以花名称呼，即使一些看似无伤大雅的言行，亦可能对学生造成心灵伤害。2023-06-1711:08:58