《高分作文有方法》给中学生的作文提分秘籍

名称:《高分作文有方法》给中学生的作文提分秘籍描述:高分记叙文怎么写?从“碎片”到“成篇”,熟练掌握记叙文的4大配置:发现问题——面对问题——高光时刻——结尾升华。从“成篇”到“出彩”,叠加使用3大硬核技巧:细节描写——引用法——比喻法。高分议论文如何写好?议论文审题不迷惑,单核类、双核类、故事类题目……无论哪种题,都能让你不偏题。会审题,高分作文没问题。提供PDF、azw3、mobi、epub格式。链接:https://pan.quark.cn/s/0411e27d28b8大小:6MB标签:#中学#作文#图书#高分作文有方法#quark频道:@yunpanshare群组:@yunpangroup

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《手把手教你写出高分作文》田雷

名称:《手把手教你写出高分作文》田雷描述:《手把手教你写出高分作文》是“大语文”卓越教师田雷写给高中学生的考场作文指导书。全书从三篇考场高分范文切入,评析关键采分点。第一章从考场作文评分标准来分析高分作文的要点。后面两章分别拆解议论文的内容和表达技巧,指导读者写出高分议论文。最后还附录了高考作文热点、写作素材和田老师荐书。本书结构完整,通俗易懂且系统全面,不仅有方法技巧的分享,还有各类范文示例、练习题,特别适合高中学生自学或课堂辅修。提供PDF、azw3、mobi、epub格式。链接:https://pan.quark.cn/s/fa90440ac5ef大小:4.5MB标签:#学习教育#高考#语文#图书#手把手教你写出高分作文#quark频道:@yunpanshare群组:@yunpangroup

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文凭试中文科开考 有考生称文章涉生死探讨难有感悟

文凭试中文科开考有考生称文章涉生死探讨难有感悟中学文凭试中文科卷一及卷二开考。当中卷一阅读能力,考生需要就两篇白话文及一篇文言文的内容答题。三篇文章分别是台湾作家陈列的《我们去唱歌》、台湾作家简媜的《一竿冷》,以及清朝文学家纪昀的作品《阅微草堂笔记‧卷三》摘录。有考生认为,《一竿冷》最难理解,因为文章涉及对生死的探讨,自己无经历过死亡,难以有相关感悟,没有信心可以取得高分。亦有考生认为,庆幸考卷问题亦相对较浅。至于卷二写作能力考卷,可以三选一作答。题目分别是「一次令我百感交集的聚餐」、「原来我们忽略了不少日常生活中的美好」,或以议论文形式论述是否同意「模仿缺乏个性」。有考生认为,今年出题简单易明,难度不高,亦有足够时间写作。何文田余振强纪念中学中文科老师何洁盈相信,较多学生会选答「一次令我百感交集的聚餐」,题目虽然看似简单,考生需留意作文中是否有扣连「百感交集」这关键词,若只单记敍一次难忘的聚餐,则未能贴合考题。至于卷一,何洁盈指出,乙部文言文部分的选择题占分较往年多,令考生较易获分。而考生认为较难的文章《一竿冷》,答题表现成为考生考获较高评级的关键,当中18及19题涉及的生死概念若能成功回答,可令考生脱颖而出。考评局表示,文凭试中文科卷一及卷二并有约44900名考生报考,有121名考生确诊新冠病毒病,需要到「指定试场」应考。当中28名考生今早联络考评局申请,并获安排即日到「指定试场」应考。2023-04-2514:36:48(3)

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北京卷​微写作

5⃣北京卷​微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。(1)近年来,微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。班级准备创建自己的公众号,但对是否需要创建,同学们意见不一。请说明你的观点和理由。要求:理由充分,条理清晰。(2)文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景,从自己的感受出发,写一段短评。要求:写出作品名,符合作品内容;条理清晰,语言简洁。(3)请以“心跳得那么快”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。(1)“续航”一词,原指连续航行,今天在使用中被赋予了新的含义,如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以“续航”为题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。(2)舞台上,戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻:国旗下的讲话,研学成果的汇报,新产品的发布……每一次亮相,都受到众人关注;每一次亮相,也会有一段故事。请以“亮相”为题目,写一篇记叙文。要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。6⃣上海卷一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。7⃣天津卷​阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)​与有肝胆人共事​从无字句处读书​一代人有一代人的使命与挑战,一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联,在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联,你有怎样的联想和思考?请任选角度,结合自己的体验与感悟,写一篇文章。​要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

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