安徽滁州通报滁河水体污染处置进展情况:全椒县委主要负责同志被免职

安徽滁州通报滁河水体污染处置进展情况:全椒县委主要负责同志被免职5月29日,安徽滁州发布关于滁河水体污染处置进展情况的通报。近日,由于全椒经开区的滁州富信石油助剂有限公司原料仓库发生火灾,部分污染水体外泄,导致滁河部分鱼虾死亡,引起社会广泛关注。事发后,省、市迅速采取措施进行处置,封堵相关污染水体,密切监测水质变化,邀请省内外专家研究制订修复方案。同时,成立联合调查组进驻全椒县开展全面调查。目前,全椒县委主要负责同志已被免职,并对相关责任人进行调查。

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安徽滁河水体污染联合调查组 2024 年 5 月 29 日发布 “关于滁河水体污染处置进展情况的通报”

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安徽:组成联合调查组彻查滁河水体污染事件,严肃追责问责5月28日下午,安徽省委书记韩俊主持召开省委专题会议,听取安徽省滁河水质污染事件调查及处置情况的汇报,部署安排污染治理和追责问责工作。省长王清宪,省领导丁向群、费高云、张韵声、孙勇出席会议。5月23日,有媒体报道滁河水质出现污染,出现鱼虾大量死亡现象。省委对此高度重视,责成省政府、省纪委监委组成联合调查组,对滁河水体污染事件进行彻查。会议听取了省政府、省纪委监委和滁州市委初步调查情况汇报。会议强调,要加强分析研判,制订科学方案,抓紧妥善处置涉事企业厂区内受污染土壤、附近沟渠底泥以及下游池塘内暂存污水,确保在主汛期来临前处理完毕。要在涉事企业下游沟渠及有关河道内构筑拦截坝,坚决防止河水冲刷河道内残存污染物,坚决防止造成二次污染。(安徽日报)

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滁州市委:全力配合省联合调查组彻查事件全过程,绝不掩盖真相“滁州市人民政府发布”微信公众号消息,5月29日上午,滁州市委书记许继伟主持召开市委常委会扩大会议。会议指出,这起滁河水质污染事件,是一起重大的生态环境损害事件,后果十分严重,性质十分恶劣,充分暴露出我市少数党员干部政治站位不高、作风不严不实、应对处置不快、程序意识和法治意识淡薄,教训十分深刻。会议强调,要全力配合省联合调查组彻查事件全过程,绝不掩盖真相、绝不推卸责任,对违纪违法行为、失职渎职干部坚决追责问责,对涉事企业坚决追究法律责任。要依照干部管理权限,对全椒县负有直接责任的有关干部进行组织处理。要深刻汲取教训、举一反三,对全市化学品特别是危化品等进行持续拉网式排查,及时发现处置安全隐患,确保安全生产规范有序。

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教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报

​​2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和美术教师意见等方式,进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下:经查,教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上,与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯,部分插图人物形象比较丑陋,精神风貌不佳,没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范,个别插图甚至存在错误。插图数量过多,部分插图制作专业水准不高,个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确,部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙,一些线条绘制和元素选择不当,图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图,有关部门已将其列入全面排查整改。经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。经查,没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。依据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责,具体如下:责令人民教育出版社党委整改,并予以通报批评;给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分;给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予分管负责人党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分,免职处理;给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改,并予以通报批评;给予局长田慧生党内警告、记过处分;给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。对插图作者、设计人员作出相应处理,不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督。教育部将坚持和加强党对教材工作的全面领导,不断健全完善并严格执行教材编制、审查、使用、维护、监管各环节相关制度,确保教材建设始终坚持正确政治方向和价值取向,切实打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。

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