中国代表：美重返联合国教科文组织后不能搞对立和分裂

中国代表：美重返联合国教科文组织后不能搞对立和分裂中国常驻联合国教科文组织代表杨进说，美国重返联合国教科文组织后，不能搞对立和分裂。据新华社报道，联合国教科文组织大会特别会议星期五（6月30日）通过了一项决议草案，允许美国的教科文组织会员国身份在今年7月全面恢复。投票通过后，中国常驻联合国教科文组织代表杨进强调，美方重返教科文组织后，应为促进本组织团结、增进本组织合作出贡献，而不是搞对立和分裂。杨进说，中方要求美方重返后，切实履行自身义务和承诺，按时足额缴纳会费，尽早全额补缴拖欠多年的全部会费。联合国教科文组织大会特别会议6月29日至30日，审议通过了美国作为会员国重返联合国教科文组织有关财务问题的决议草案。根据联合国教科文组织会后发布的新闻公报，在上述决议基础之上，美国将在今年7月作为会员国重新加入该组织，且有权参加大会第42届会议的表决，有资格参加执行局委员的选举。根据决议，美国将逐步向联合国教科文组织偿还欠款，同时提供一笔自愿捐款，资助该组织在大屠杀教育、记者安全和非洲教育等方面的项目。据报道，美国已累计欠教科文组织6.19亿美元（约8.37亿新元）。美国曾于1984年和2018年两度退出联合国教科文组织，遭到国际社会广泛批评。今年6月初，美国政府致信联合国教科文组织，提出作为会员国重返该组织的计划。

联合国教科文组织首次在华设国际教研所

联合国教科文组织首次在华设国际教研所联合国教科文组织通过决议，将首次在中国设立国际教育研究所。中国教育部新闻办微信公众号“微言教育”星期五（11月10日）发布消息，当地时间11月9日，正在法国巴黎举行的联合国教科文组织第42届大会通过了在中国上海设立教科文组织国际STEM（科学、技术、工程与数学）教育研究所（UNESCOIISTEM）的决议，标志着教科文组织一类中心首次落户中国。中国代表团团长、教育部部长怀进鹏在会议通过决议后的发言中说，教科文组织的这一决议体现了会员国面向未来的远见卓识和团结合作的崇高精神，新研究所的设立对于提升教科文组织在相关领域领导力、实现本组织宗旨使命、应对当前复杂挑战、推动全球教育变革将产生积极影响。怀进鹏说，中国将认真履行承诺，全力配合教科文组织秘书处落实好本次大会决议，支持秘书处做好研究所的各项筹备工作，推动研究所早日建成运行。怀进鹏说，委员会的决议标志着本组织推进STEM教育工作的新起点，新的研究所必将汇聚全球智慧与力量，推动STEM教育不断迈上新台阶，为加速实现2030年可持续发展目标、建设一个更加美好的世界作出重要贡献。国际STEM教育研究所是教科文组织组成部分，是教科文组织在全球设立的第10个一类中心，也是在欧美之外首个全球性一类中心。其主要职能是促进科学、技术、工程和数学领域从幼儿到成人各个阶段包容、公平、适切和优质的全民教育，发挥STEM教育领域信息交流中心、网络中心、资源中心和能力建设中心的作用，服务教科文组织战略和会员国需求，为联合国可持续发展议程及世界和平与发展作出贡献。2023年11月10日9:05PM

联合国教科文组织吁规范生成式AI在教育中的应用

联合国教科文组织吁规范生成式AI在教育中的应用联合国教科文组织呼吁各国政府通过制定法规、培训教师等，规范生成式人工智能（AI）在教育中的应用。新华社报道，联合国教科文组织星期四（9月7日）发布《》（简称“《指南》”）。据介绍，《指南》以2021年发布的教科文组织《人工智能伦理问题建议书》和2019年发布的《北京共识——人工智能与教育》为基础，旨在推动人的能动性、包容、公平、性别平等以及文化和语言多样性。《指南》解释了生成式人工智能的定义，阐述了生成式人工智能引发的争议及其对教育的影响，尤其是它如何加剧数字鸿沟，列出了各国政府为规范生成式人工智能应采取的关键步骤，并为在教育和研究中以符合伦理要求的方式应用生成式人工智能建立政策框架。《指南》建议，将在课堂里使用人工智能工具的最低年龄设定为13岁，并呼吁对教师进行相关培训。联合国教科文组织总干事阿祖莱说：“生成式人工智能可为人类发展带来巨大机遇，但也可能造成伤害和偏见。如果缺乏公众参与以及政府的必要保障和监管，人工智能就不能融入教育。教科文组织的这份指南将帮助政策制定者和教师从学生的基本利益出发，充分发挥人工智能潜能。”联合国教科文组织9月4日至7日在法国巴黎总部举办“数字学习周”，重点讨论公共数字学习平台和生成式人工智能等议题，并于7日发布《教育与研究领域生成式人工智能指南》。

联合国教科文组织呼吁全球禁止在学校使用智能手机

联合国教科文组织呼吁全球禁止在学校使用智能手机联合国报告建议，学校应禁止使用智能手机，以解决课堂混乱、改善学习并帮助保护儿童免受网络欺凌的问题。联合国教育、科学和文化机构联合国教科文组织表示，有证据表明，过度使用手机与教育成绩下降有关，而且过多的屏幕时间会对儿童的情绪稳定性产生负面影响。来源（卫报）：https://www.theguardian.com/world/2023/jul/26/put-learners-first-unesco-calls-for-global-ban-on-smartphones-in-schools投稿：@ZaiHuaBot频道：@TestFlightCN

联合国教科文组织专家建议将威尼斯列入濒危世遗名录

联合国教科文组织专家建议将威尼斯列入濒危世遗名录联合国教科文组织专家建议，将意大利水都威尼斯及其潟湖，列入濒危世界遗产名录，认为意大利政府在保护这座城市免受气候变化及旅游业损害方面，做得不足够。教科文组织世界遗产中心的专家，定期审查1157个世界遗产的状况，由21个教科文组织成员国组成的委员会，将于9月在沙特利雅得开会审查超过200个遗产，并会决定将哪些添加到危险名录。威尼斯每年吸引大批游客到访，为了控制游客数量，地方政府一直考虑向一日游旅客收取费用，但因为反对而推迟。教科文组织专家认为，意大利政府提出的纠正措施不够充分，亦不够详细。自2021年上次委员会会议以来，一直并无以持续和实质性的方式沟通。威尼斯市政府发言人表示，将仔细阅读教科文组织世遗委员会中心发布的拟议决定，并会与中央政府讨论。今年建议列入危险名单的其他地点，包括乌克兰首都基辅和西部城市利沃夫等。2023-08-0107:09:54

联合国教科文组织官员：欢迎文明对话国际日的设立

联合国教科文组织官员：欢迎文明对话国际日的设立当地时间6月10日，联合国教科文组织社会及人文科学助理总干事加布里埃拉・拉莫斯发表声明，欢迎文明对话国际日的设立。拉莫斯表示，当前世界正处在十字路口，全球需要应对诸多挑战并完成可持续发展目标，“文明间对话是可持续未来的关键，这是一种相互理解的方式”。拉莫斯表示，联合国教科文组织随时准备好与包括中国在内的伙伴进行合作，加强文明间对话，让文明间对话大放异彩。（央视新闻）